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和而不同 地域•文化——“室内设计6+”第八、九、十届联合毕业创新设计华中区联展(2020-2022)顺利开幕

发布时间:2022-07-11 作者: 浏览次数:


2022617日上午,“室内设计6+”第八、九、十届联合毕业创新设计华中区联展(2020-2022)于武汉东湖书院顺利开幕。活动以线上线下相结合的形式进行。

   

   


   活动由中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境设计艺术委员会主办,华中科技大学、武汉大学、中南大学、武汉理工大学、南昌大学、湖北美术学院联合主办,华中科技大学建规学院文旅展示艺术研究中心、武汉东湖书院承办。
中国建筑学会室内设计分会常务理事、华中科技大学建筑与城市规划学院设计学系副主任、文旅展示艺术研究中心主任王祖君担任此次活动学术主持。活动总策划为王祖君、葛进军,策划白舸、陆虹、黄学军、谢华、谢旭斌、梅小清。

 

华中科技大学党委副书记马建辉致辞
  
马建辉副书记表示“室内设计6+”联合毕业设计活动组织各类高校设计专业,联合各设计企业,采用真题真做方式,开展学生毕业设计指导与评价工作,推动了高校环境设计专业“产、学、研”多维度互动,极大促进了室内设计专业创新人才培养和行业发展。恰如我们今年的主题关键词“和而不同”室内设计6+”联合毕业设计的核心在于尊重各地区、各领域室内设计人的多元化存在,并在此基础上构建一个信息交流、经验互换、价值分享的联动性平台,具有典型示范意义。华中区室内设计6+”;联合毕业设计举办本次展览活动,将这三年来由6所参与院校师生合作完成的72优秀作品集结在一起进行公开展览。这是一项极具价值的实践,展现出华中区环境设计教育届团结与探索精神。他表示本次展览不仅是鼓舞人心的回望,它更为未来铺就信心、点燃热情!

 

中国建筑学会室内设计分会理事长中国工艺美术馆副馆长中国美术家协会环境设计艺术委员会主任清华大学美术学院教授苏丹视频致辞
   苏丹理事长指出,
这次第八、九、十届华中区联展无疑是对“室内设计6+”;联合毕业创新设计活动的一次强大助力,在疫情肆虐的当下,这次线下展览活动显得弥足珍贵!这是中国建筑学会室内设计分会年度项目中非常引人注目、也最值得所有室内设计人持续关注、并不断探索的一项活动。它关切到中国室内设计教育、产业、文化研究的方方面面,是因时制宜、因地制宜探索未来中国室内设计全领域生态系统构建的实验先锋。非常感谢中国建筑学会室内设计分会的同事们、各高校的领导与老师、学生对设计教育的支持与热爱,相信这次活动将在业内引起强烈反响,并预祝活动圆满成功!

  

中国建筑学会副秘书长兼室内设计分会秘书长中国中元国际工程有限公司环艺院院长陈亮视频致辞
   陈亮秘书长首先感谢华中地区六所高校的老师与同学们的参与,感谢欧普照明与泛亚文旅的支持。此次回顾展不仅是聚焦学生学习成果的重要舞台,也是是一个资源分享和互助互促的平台,通过活动的展开,我们希望不断加深全国各相关专业教学研究团队的交流沟通,分享各自优秀的教学经验,推动高校环境设计专业学科体系建设的完善与发展。同时也是加强毕业生、专家、老师们深度沟通的桥梁,相信通过此次活动,在总结毕业生设计成果的同时,也向社会彰显室内设计行业的力量,最后预祝活动圆满成功!

 

中国美术家协会环境设计艺委会秘书长北京工业大学艺术设计学院教授王国彬视频致辞
    王国彬秘书长表示,中国美术家协会环境设计艺术委员会一直致力于推动美术在服务经济社会发展中的重要作用,力求把更多的美术元素、艺术元素应用于城乡规划建设中,增强人居环境的审美韵味、文化品味,将美术与设计成果更好的服务于人民群众的高品质生活需求中,此次华中区“室内设计6+”
联合毕业设计联展充分反映了新时代环境设计的专业学术方向,相信中国建筑学会与中国美协强强联合,一定能构建环境设计专业的学术生态系统,最后预祝此次联展圆满成功!

 

武汉大学城市设计学院党委书记张文军致辞
   张文军书记表示,“室内设计
6+”联合毕业设计是国内环境设计领域当之无愧的设计教育品牌与标杆!为不同地域的高校和企业搭建了良好的对接交流平台,同时为教师的“教”与学生的“学”;的成果提供了一个成果展示的平台,促进了国内室内设计的交流,让大家可以相互学习,共同进步。新时代的设计教育,更应注重学生的“德、智、体、美、劳”;全面发展,特别是美育、美学、审美教育方面,加强环境设计的社会应用性与实践性,让毕业生创新作品成果走出校园、走进社会。

 

武汉理工大学艺术设计学院党委书记王双全致辞


    王双全书记指出,从
2020年到今天,三届室内设计6+联合毕业创新设计在疫情中克服了许多困难,感谢中国建筑学会对华中地区的支持与帮助!同时,6+联合毕业设计为华中地区的高校搭建了一个良好的学术交流平台,加强了高校间的交流与学术、教学核心和方法的相互学习与探讨,促进了高校间师生友谊的培养,最后预祝此次活动圆满成功!并邀请各位领导、专家和老师前往武汉理工大学指导工作!


高校学生代表华中科技大学建筑与城市规划学院设计学系潘诗琦
   高校学生代表潘诗琦感谢“室内设计6+”联合毕业设计为推动设计教育作出的贡献!“室内设计6+”联合毕业设计的成功,离不开各校老师、专家、设计师的积极参与与辛勤付出,是各位老师用自己的宝贵时间和经验帮助学生快速成长,才实现了今天联展精彩表现!

湖北美术学院环境艺术学院院长周彤
  
周彤院长表示室内设计6+”联合毕业设计活动集结各类设计高校(包括传统建筑院校、老牌美术院校、各地新兴的专业院校),并联合各大设计研究院和设计企业,采用真题真做的方式开展学生的毕业设计指导与评价工作,为高校环境设计专业教育的“产学研”全方位互动起到了很好的联动作用,促进了室内设计创新人才的培养和行业发展!

学术主持:中国建筑学会室内设计分会常务理事华中科技大学建筑与城市规划学院设计学系副主任文旅展示艺术研究中心主任王祖君
      王祖君常务理事表示,本次活动旨在探索新时代形势下毕业设计创新创业教育融合路径新模式。优化环境设计专业毕业设计课程与行业、产业融合机制,完善多校联合毕业设计课程模式,培养多元化、个性化创新创业型人才。在课程体系、组织构架、运行模式、平台建设、激励制度等方面已经逐步完善。
      在华中区已建立高效的组织机构
-秘书处,目前资源整合完善,分工明确,目标清晰,流程化运行。实行“请进来、走出去”的创新教学;由命题企业、设计单位、高校与中国建筑学会室内设计分会联合,依托市场需求,从选题、流程管理到终期进行教学改革,促进学生融会贯通,同时通过评奖、参展、出版等方式凸显社会影响,与资助和命题单位建立优秀学生就业与创业资助机制。
      校内导师思路风格、研究方向及实践项目背景多元化。联合知名设计师指导,在实践中提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,极大的激发学生创新能力。以新思维、新材料、新工艺、新技术为依托,培养学生个性化创新能力及解决问题的复合型思维,实现对学生的创新精神、创业实践的个性化培养。
      在中国建筑学会室内分会统一构架下,全国环境设计专业、筑学专业划分为华中区、华北区、西南区、华南区、东北区、华东区和试验区七大区域运作项目。答辩会采用线下结合线上直播模式,媒体宣传发表平台有学会会刊《室内设计》、官方网站、微信服务号、视频号,《美国室内设计中文版》、新浪家居直播平台、筑龙学社、今日头条和抖音等,
2020年华中区室内设计6+”前期开题会、中期答辩会、毕业答辩会仅新浪家居线上直播观看人数达到32万,2021年华中区线上观看流量超过40万人次,2022年华中区线上观看流量超过53万人次。
嘉宾签到

                           

李小红(华中科技大学建筑与城市规划学院党委书记)     赵根成(华中科技大学艺术学院党委书记)

                           

吴萍(湖北美术学院视觉艺术设计学院院长)              蔡新元(华中科技大学建筑与城市规划学院副院长)

                           

汪峰(华中科技大学艺术学院副院长)                     彭翀(华中科技大学建筑与城市规划学院副院长)

                           


                           



展览现场

                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                           


                               


                           



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