2022年12月12日晚，设计学系媒介交互与服务设计创新团队召开科研工作会议，总结团队科研成果，交流项目申报经验，分析存在的问题并对下学期工作提出要求。团队负责人蔡新元，成员任康丽、侯云鹏、傅方煜、张露、李珎、陈熹、刘遹菡、肖然参加了本次会议，会议由设计学系科研副主任张健主持。

会议分为工作总结、任务分解、经验分享、交流讨论四个环节。具体内容如下：

环节1科研成效总结

张健首先详细分析了2022年度团队科研工作的实际情况，充分肯定了团队成员科研工作所取得的成绩。各类代表性成果包括国家社科基金艺术学项目、教育部人文社科规划基金项目、文旅部重点实验室专项课题等国家、省部级基金课题的批复，核心期刊论文发表，专著、教材的出版等；同时，也包括团队学术交流、各类社会服务项目的开展等。彰显了科研团队良好的整体氛围，明确的专业特色方向。环节最后，张健指出，团队目前仍存在许多不足，主要问题集中在成果转化率低，置于学院大环境中产出量偏少，科研申报主动性不够等，亟需每个成员认真对待并推动解决。

环节2科研任务分解

为延续团队科研亮点与特色，解决现存问题与不足，张健进一步对标学校和学院“十四五”规划的科研任务，对各层次团队成员可能产出的科研成果进行了分解，并对下一步科研工作提出要求。如刚入职的青年教师，应瞄准把心、总结经验、提前谋划，集中有限的科研力量和资源，针对与自身特长和发展方向相符合的重点科研任务开展工作，从而促进青年教师成长和进步，夯实科研发展根基；而已有一定成果积累的中坚教师，则应勇于担任科研主力，加强实践成果向科研成果的转化能效，加强对外交流，借智借力，通过交叉融合提升科研水平，带头推进科研团队建设。通过保特色、分层次、高要求的科研标准，贯彻学院老带新的科研传统，建立良好的学术生态环境。

环节3 科研经验分享

蔡新元为大家进行了科研经验分享。他指出，教学科研岗教师肩负着教学和科研的双重任务，鼓励大家结合自身专业特色，结合国家十四五规划和党的二十大代表大会提出的任务，对标国家重大需求去进行科研探索。作为学校和学科发展的中坚力量，要争取在重大科研平台、科研项目、科研奖项等方面取得进一步突破，特别是青年教师要应报尽报，不怕失败，积极主动承担科研项目，纵向科研与重大横向科研齐头并进，提高数字媒体艺术专业科研的整体发展水平。

环节4 工作心得讨论

最后，团队各成员对下一年度科研工作的布局与发展进行了热烈的讨论。任康丽为大家分享了教育部人文社科基金项目申报经验；侯云鹏介绍了成果转化的流程和关键要点；张露就项目实践与成果转化间若干问题提出了商榷意见；陈熹、肖然则就青年教师感兴趣及关注的学术成长、考聘机制等进行了咨询。现场气氛活跃，许多新的科研思路与想法形成了备忘录。大家在交流过程中逐步凝练出个人下一步科研工作实施目标，并就团队之间的交流与协作形成更多共识。

设计学系媒介交互与服务设计创新团队将全力支持学院科研工作，紧跟学校高质量发展步伐，以学术立身，提前谋划，不断做大做强团队，突出优势特色，激发团队中每个成员的主观能动性，争取更丰硕的科研成果。

 （撰稿：肖然  审核：张健）