2021年11月4日下午，华中科技大学建筑与城市规划学院城市规划系“城乡发展理论”与“资源学”课程教学团队，在南二楼301会议室开展以“思政领航、理论创新、要素植入”为主题的教学研讨会。研讨会由教学团队负责人彭翀教授和刘合林教授主持，团队成员赵丽元、罗吉、赵守谅、单卓然、王宝强、鲁仕维、乔晶、乔杰、张梦洁等老师参加并发言。

首先，刘合林教授介绍了此次研讨会的主要议题。一是学习并借鉴全校思政课程建设的先进经验，研讨课程思政教学方法；二是传达和吸收学院教学团队动员会议精神；三是谋划高水平教学团队建设规划；四是开展“城乡发展理论”与“资源学”课程教改进展交流。

刘合林教授指出城乡发展理论与资源学类课程是我系本科教学体系“一干两支”的重要支撑和拓展板块，也是反映国土空间规划体系的革新与价值导向的重要内容，在课程中需进一步有机融合思政教学，构建课程思政融合框架，旨在前期理论教学环节壮美全域国土空间。刘合林教授强调资源类课程体系包含《自然地理学》《土地资源学》（必修）《环境科学导论》《资源学导论》（选修）四门课程内已基本完成了“必修+选修”的内容统筹的基础之上，需要与其他方向教学课程进行充分对接。彭翀教授剖析新时期国土空间规划改革背景下课程内容的理论创新、理论与实践结合、理论课程之间需深入整合，指出《城市地理学》将会更好把城市地理学发展过程中诸多思政元素融合到城市化和城乡空间发展一般规律的介绍和分析之中，拓展学生对于城市地理学的国际化认知，同时加强学生对城市空间结构及地理学分析技术方法的掌握。

王宝强、罗吉、赵守谅老师分别对《城乡生态与环境规划》《城市社会学》《区域规划》等课程教学内容优化进行了详细介绍，并就融入思政内容、方法、目标进行了分享。赵丽元、单卓然、鲁仕维、乔晶、乔杰、张梦洁老师从思政与教学内容整合与创新、教学资源开放等方面分享了心得体会。各位老师在阐述了教学内容的广度与深度的同时，提出课程思政体系融入国土空间全域全要素管控的切入点。总体上看，城乡发展理论与资源学类课程涉及到地理学、经济学、社会学、土地资源管理、自然资源、环境科学等各学科门类的基础性课程，接下来将会更多采用兼容适应性、针对性、精细化的教学体系。

最后，针对学院教学团队的考核进行了任务分解，特别强化了城乡发展理论和资源学课程的整体统筹以及如何申报教学成果质量等事项进行部署安排。城乡发展理论与资源学教学关系到本科生后续能否顺利适应传统城乡规划设计向国土空间体系转变的理论融合与实践转型。“城乡发展理论”与“资源学”课程教学团队在近几年的教学中不断探索适应国土空间规划改革的体系优化路径，以夯实学科与行业接轨的人才培养模式。课程团队将进一步努力推动思政建设、落实集体备课、提高教学效果、力争新的突破。