“田园”,既指田地、园圃，或农村，更是一种对乡野自然与乡村风情的诗意化表达。不同的乡村、田野有不同的自然景观和生长在其中的人居环境，山水花树，黛瓦粉墙，牵动浓浓的乡思；而富裕、祥和、文明、发展的乡村，更是我们新时代的田园理想。

耿虹老师团队自2016年以来持续深入云南乡村一线开展规划扶贫实践工作，用心之所感、脚之所量，亲历了云南乡村从“精准扶贫”到“全面脱贫”的历史进程，见证了中国脱贫攻坚解决绝对贫困问题所创造的人类减贫史上的伟大奇迹。而作为推动脱贫后持续发展的国家战略，“乡村振兴”是化解不平衡、不充分发展的矛盾，解决亿万农民对美好生活追求问题的重大指南。作为“乡村规划师”，我们在乡村振兴的国家行动中能做什么？美好田园理想如何实现？耿虹老师从“一步千年的直过民族——南美拉祜族”、“奇趣萝卜山村”、“神秘茶马古道”三个故事出发，带领同学们领略中国乡村振兴之道路、家园守护之美景。

耿虹老师授课

1 拉祜族的故事：要有一双发现美的眼睛·探索未知的世界

云南临沧位于中国西南边境地区，有滇红之乡、 天下茶仓、恒温之城的美誉，还是南方丝绸之路、西南丝茶古道重要节点，亚洲微电影艺术节永久举办地。耿虹老师讲述到2016年第一次走进临沧，感受到云南乡村生态环境优美、民族文化丰富，但也面临贫困根源深远、贫困类型多样的发展困境。如何以我们的专业知识与技能帮助乡村摆脱贫困、走向振兴，是摆在我们面前的现实问题，也是我们的责任与使命。

（1）高山纵谷，初识南美拉祜族。耿虹老师首先谈到自己被一张美丽的民族服饰照片所吸引，继而想要走进、了解、探索照片背后的族群故事。这个族群就是南美拉祜族——一个新中国成立后直接从原始部落过渡到社会主义的“直过民族”。他们生活在云南省临沧市临翔区西南部高山纵谷地带，在漫长的生存繁衍历史与长期稳定、封闭的自然生态环境之中，完整地保存了自然生态与社会生态交织的民族文化形态，其原真性的民族文化基因中蕴含了珍贵的生存智慧和技艺，也充满了时代差异下的神秘感。

（2）调研记录，走进南美拉祜族。随后耿虹老师讲述了团队通过实地环境测绘、拉祜村民访谈，以文字、图纸和影像记录的方式去寻找特殊地域环境孕育下的拉祜民族历史印记，一方面从人居环境学、人类学、社会学学等跨学科视角，认识中华传统民族文化宝库的丰富性与多样性；另一方面从南美乡与南美拉祜族的“独特性”中发掘其举世无双的潜在价值，避免其独特文化“基因”和“延续”潜力在建设浪潮中消失和破坏，同时也从乡村振兴和产业创新视角进行潜在资源要素收集与整理。

南美拉祜族

南美拉祜族垂直分层的立体空间格局

（3）保护传承，振兴南美拉祜经济。耿虹老师讲到在深入认知南美拉祜族的基础上，进一步正确认识、发掘、传承、保护与利用其民族智慧与传统技艺，实现南美拉祜族文化遗存与非物质文化遗产在新时代语境下的原真性保护、在地性传承和活态化利用。通过规划建设南美拉祜族“泛博物馆”，发掘拉祜族谱系、支撑民族寻根记忆，传承“栅片房”建造技艺、建立民族基础性基因库，保护修复标本村寨、指导建设文旅古村落等方式，促进乡村产业发展和民族文化传承。

2小小萝卜山村的故事：要有设计的冲动，方能绘出生活的美好

“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”耿虹老师通过南宋诗人杨万里的《宿新市徐公店》，将大家带入闲适、奇趣的乡村田园的风光——萝卜山村。耿虹老师介绍，萝卜山村因村落格局形似萝卜而得名，地理、地形环境适宜，生态优渥，交通便捷。在乡村振兴战略背景下，如何把普通的“萝卜”变成创意的产品，是萝卜山实现乡村振兴的核心问题。

萝卜山村区位图及卫星影像图

（1）面向问题需求，找准村庄品牌。耿虹老师从临沧市基本形成的全域康养、茶马、民族等主题旅游格局来看，其中唯独缺少亲子、趣味旅游项目布局。小小的萝卜山是否可以以此为突破口演绎并建立自己的文旅品牌呢？首先，团队解读了萝卜的300种美食体验方式、作为重要药材的药理价值、具有儿童趣味与艺术重要素材的萝卜趣味艺术；其次，发掘萝卜山村特色乡土传统，嫁接现代市场需求，借助萝卜村空间载体，依托童趣+萝卜文化引领活动多元化、定制化发展，树立特色萝卜娱乐市场品牌。

（2）重塑乡村环境，打造奇趣萝卜IP。耿虹老师借助萝卜山村规划实践，讲述了从标志性角度进行村寨入口景观塑造、从地域特色角度进行建筑改造，并在环境整治中追溯历史风貌特色、营造村寨自然风情、丰富旅游体验趣味。

萝卜山村节点改造前（实景图）、改造后（意向图）

（3）嫁接时代要素，助推乡村旅游。随后耿虹老师讲到在疫情期间，通过线上远程指导实施，萝卜山村的环境建设成效显著，如今已经成为临翔区乡村旅游的热门网红打卡点之一。与此同时，萝卜山村通过嫁接时代要素，助推乡村旅游：嫁接互联网技术，打造现代本土网红经济，带动“特色品牌” 塑造与农家乐经营升级；嫁接现代人才，发挥名人效应，助推“美丽乡村”建设与旅游产业发展；嫁接科研团队，科学谋划发展目标与实施路径，推动特色旅游业发展，实现集体、村民双增收。

萝卜山村网红打卡点

3茶马古道的故事：要有展现美的知识储备，用设计语言把文化和历史留在田园空间里

在“丝绸之路”以外，还有一条被称为“茶马古道”的道路久久地沉寂于人们的视野之外。耿虹老师数年来多次亲临这条神秘而古老的道路，被这里的古村老街所吸引，被青石板上深深的蹄印所震撼。随着时间的推移，现有茶马古道遗存所剩无几。以专业知识储备与审美能力，用设计语言把茶马故事留在田园空间，是历史赋予我们的责任。云南是茶的故乡，是茶文化的代表，更是茶村落的集聚地。如何用茶马古道讲好“茶产业、茶文化、茶村落”的故事？耿虹老师介绍了一位高寿的老把头讲马帮的故事：马帮，是中国历史上一种延绵千年的历史存在，它不仅是一种特别的交通运输方式，更在历史的长河中成为了一种精神和文化现象。沿途保存完好的古村落、驿站，一张张历史影记展现在同学们面前，活态再现了一部茶马史书，悠长而震撼。紧接着耿虹老师用一座多民族聚居的茶马古镇——鲁史镇，给同学们深入的讲解了古镇的由来，以及定格在古镇每一个时空片段中的青石、白墙、红砖、灰瓦，每一处装饰、每一个材料细节，都是设计师展现田园之美的灵感源泉。最后，耿虹老师讲到一名中学教师，他深深的热爱自己的古道家园，用数年时间通过“绘紫马历史长卷”将紫马街村古老的茶马文化、古道上的田园之美以及生活在这里的村民生活，一点一滴呈现在世人面前。设想，如果在古村外有错杂的高层建筑竖起，那我们现在看到的这座紫马古村落还能安然静谧吗？这种在外部时间的斑驳阴影与内部空间的时尚追求下艰难生存的田园景象，是我们规划师毕生要去守护的。

紫马街

石大富村落

课程最后，耿虹老师深情地跟同学们说，乡村振兴是国家战略，是社会理想，也是我们的行动。美丽田园需要踏踏实实的努力建设，靠你，靠我，靠大家！

交流互动

《美丽中国——人居环境科学导论》第九讲圆满结束，耿虹老师继续与同学们热情交流。让我们一起期待下一讲的到来！