2021年建筑与城市规划学院资助月活动圆满落幕啦！在“资你所需，助你成长”的主题引导下，各班资助委员都策划了精彩的资助活动，为同学们带来了满满的资助干货和参与融入其中的快乐。知识性和娱乐性的双重结合，更加贴合了资助活动“资你所需，助你成长”的内核。下面就让我们一起来看看这次丰富多彩的资助月活动剪影吧！

NO.01

建筑实验2101班

建筑实验2101班与材料2106班合作的资助月活动中，我们讲解了许多资助知识，对今后同学们的奖学金，助学金，减免等方面会有一定的帮助，让这些概念变得不再陌生。同学们在最后的知识问答中也反映出了对于知识的了解与掌握。活动的氛围也逐渐变得不再拘谨，同学们也开始活跃起来。

总的来说，这次的资助月活动顺利举办，活动举办时间较为靠前，前期工作可能有些匆忙，但都还是有条不紊地推动下去，同学们也积极地参与，表现出了同学们对于活动的支持与期待。在活动过程中，通过小游戏的穿插使气氛变得活跃起来，也从中普及了资助的小知识。游戏与普及的穿插，使过程不再乏味单调。

轻松愉悦的活动不仅有效达到了宣传资助知识的目的，两班同学也收获了难得的友谊。“以资助人，以行励人”，活动虽已结束，我们会依然携手奋进！

NO.02
建筑类2101班

本着“以资助人，以行励人”的活动宗旨，建筑类2101班与土木卓越2101班联谊进行了资助知识宣讲活动，向大家介绍奖，助，勤，贷，补，减等与资助相关的知识，通过分组增强两边班级的互动，通过游戏让大家在欢声笑语中了解资助知识。

大家对本次活动十分支持，积极参加，活动现场气氛活跃，讲解模块大家认真听讲，并拍照。记忆游戏模块，大家开始有点放不开，但几轮暖场游戏之后，大家都积极参加投入到游戏当中去，活动取得较好效果。
在今后生活中，一方面为了帮助贫弱，我们会认真对待助学金等资金的使用，严格审查材料，不漏用、错用资金；同时另一方面也会心存远方，并为出类拔萃、优秀自律的同学提供精神灯塔，激励前行。

NO.03

建筑类2102班

2021年11月12日晚上，建筑类2102班与物理2101班联谊开展了以“资你所需，助你成长”为主题的资助月活动。

首先是一个报数的小游戏，输的人进行自我介绍，调动同学们的热情，拉近彼此之间的距离。接着由两个班的资助委员轮流向同学们介绍资助工作，资助政策，让同学们对资助知识有了一定的了解。同时在讲解的过程中，我们设置了两个小游戏，分别是“谁是卧底”和“你问我答”，用游戏的方式巩固资助知识，并且实行积分制，在每个游戏中积极参与并获胜的小组可以获得一定的积分，最后积分最高的前三个小组会得到小奖品。

在活动结束后，两个班的同学分别写下对对方的祝福且建立了真挚友谊。

NO.04

规划2101班

在高校资助和脱贫攻坚的背景下，规划2101班和物理2103班开启了资助月活动。此次活动由班级资助委员带领举行，并取得了不错的成绩。
       首先是资助委员的开场白，然后介绍了本次活动的目的和内容，讲解了国家奖学金，国家励志奖学金，助学金，社会奖学金等等奖项，耐心地向同学们说明获奖的标准和条件，让同学们充分了解奖项内容。当然，在资助委员的带领下，我们在活动中也玩得不亦乐乎。在此次活动中我们不仅能充分了解到各类奖学金，还能在紧张的学习之余快乐地玩耍，增进了同学间的友谊。在欢声笑语中资助知识悄悄地印在了大家的脑海之中，相信“以资助人，以行励人”的精神在那样一个独特的夜晚里打动了每一个到场的人。

NO.05

规划2102班

规划2102班与材料2101班的资助月活动已于11.13号圆满结束，活动期间，南二楼教室始终洋溢着欢声笑语，同学们在轻松快乐的活动氛围中，既了解了丰富的资助知识，也增进了彼此之间的情谊。

在前期准备工作中，我们先把所有的资助知识分割成多个小部分，并且优中取精，选取了其中最值得讲解的内容，制作好活动用PPT。其次，我们商讨了各种小游戏，并且把它们与资助知识联系到一起，真正做到了寓教于乐。在活动进行期间，各位班委齐心协力，各司其职，做好了现场的组织，摄影，记录等工作，为我们的资助月活动成功保驾护航。

尽管现在活动已然结束，但资助知识早已伴随着那晚的欢乐深深地烙印在我们的脑海中，“资你所需，助你所行”从那时起不再只是一句空泛的口号，而将会是我们每一个人的身体力行的目标。

NO.06

景观2101班

为了向各位同学普及关于资助及各项知识，在10月中旬开始了对这次资助月活动的筹备，经过多次详细的商榷，本次资助月活动在景观2101以及土木2101全体同学的共同努力下终于圆满结束，在同学们的热烈掌声中完美谢幕。

11.14上午9.00，同学们陆陆续续进入活动教室，并按照事先安排的顺序交叉入座，以增进各班同学之间的情谊，拓宽同学的交友面，促进俩个班友谊长存。生活委员将定做的各个同学的姓氏吊牌分发给大家，留作纪念。

此次活动安排的最大亮点之一在于寓教于乐，教学与游戏交叉进行，用游戏的方式来巩固同学们对资助知识的掌握程度。两个班的资委上台详细地对同学们讲解资助知识，台下的同学们认真听讲，仔细做着笔记。到了游戏环节，同学们更是激情高涨，踊跃参加。击鼓传花，谁是卧底，抢答环节，三个游戏将活动氛围一波又一波推向高潮，让寒冷的冬日充满了热情的温度。在一片欢声笑语中，本次资助月活动接近尾声。最后环节，所有同学都站在讲台上合影，将快乐永远定格在那一张相片中。

我们不仅在游戏中放松了身心，也在游戏中巩固了知识。这次的资助月活动让所有人都收获良多，也让我们对接下来的活动有了更多的期待。一

NO.07

环艺2101班

 这次资助月活动是由环艺2101班和环境2104班一起合办，本着“以资助人，以行励人”的主题向大家介绍资助知识，并且通过知识竞答来给同学们加深印象。活动如期开展。活动前半的讲解资助知识的环节顺利进行，但游戏环节大家都碍于不熟悉和害怕尴尬而止步不愿参与。最后，通过击鼓传花的方式，调动起整个活动的气氛，让游戏环节得以进行下去。

总体来说，活动的举办较为成功，两班同学都或多或少地了解到想要知道的资助知识。活动结束后亦有同学进一步询问相关信息。大家也在了解知识的同时赢得奖品，活动在欢笑中落幕。

NO.08

环艺2102班

本次资助月活动在南二楼如期举行，环艺2102班与网安2104班共同举办此次活动，11月9日的302教室热闹非凡，不论是小组友谊还是对资助知识的热情都在不断升温。在两个班的资委精准深刻而又不失温度的讲评下，同学们收获满满！

为了活跃此次活动的气氛，我们首先邀请人本场活动的主持人带来暖场歌曲，在歌曲的旋律中，所有同学积极参与，对本次活动的热情瞬间点燃了起来，于是我们便趁热打铁，在同学们激情最高昂的时候讲解资助小知识，我们为同学讲解了关于奖学金、火车票、学生证等其他与资助相关的知识，为了提高同学们的汲取知识效率，我们在讲解过程中穿插了“击鼓传花”的游戏，随机抽取幸运观众回答问题，并且在活动开始前，我们邀请所有同学制作心愿卡，在便利贴上写上自己的小心愿，抽到的同学要帮助该同学实现他的小心愿，因此同学们参与度极高，也学习到了很多资助小知识。另外， 活动期间我们也准备了很多零食、饮料来给同学们享用，在活动的最后也准备了一些小游戏带动活动气氛，并将资助知识贯穿其中，让大家劳逸结合，在快乐中学习。

基于资助中心的工作与广大同学的切身利益，我们需要切实做好相关的资助工作。大一新生初来学校，对大学校园十分陌生也十分好奇，但大部分人对资助工作知之甚少。我们旨在通过资助月系列活动，全面展示资助中心的工作与资助的各项政策，帮助大一新生了解资助活动、资助工作的内容和开展情况，熟悉资助政策，正确认识资助工作，了解并获取资助相关的信息渠道与方式，全面配合资助中心的工作。因此，数字媒体艺术2101班与21级管理创新实验班共同联谊，举办了此次资助月活动以向班级同学进行资助知识的科普。

我们参考了往届的做法，选择了手机炸弹此类互动游戏来活跃班级气氛。

这次活动的举办虽然遇到了一些小困难，但十分有价值，收获颇多。同学们了解到了资助相关的知识，了解了奖学金的评定规则、勤工助学的有关知识，并且班级的氛围也更为融洽。同学们不仅了解了资助知识也收获了友谊快乐！这次活动在欢声笑语中完美落下帷幕。

一一

此外，让我们热烈祝贺规划2102班和景观2101班  荣获本次资助月活动的优秀班级！

当然，结果往往不是最重要的，重要的往往是我们付出汗水与智慧的过程。我们可以看到：在这次资助月活动中，各班活动负责人大显身手，准备了精彩的活动来展示自己班的资助月活动特色；各班同学也积极参与这次活动，收获了快乐和满满的资助干货。为本次资助月活动付出的你，真的超级棒呢！而在此次资助月中收获的资助知识，与同学们的交流与合作，和在各环节中学习到的点点滴滴，将会陪伴大家走向所向往的远方，道阻且长，行则将至！