11月21日晚19:00，由建规学院研究生会学术部策划的国奖大神“面对面”主题分享会在南四楼100报告厅顺利举办。活动邀请到青年教师代表乔杰老师，研究生辅导员王玥老师，以及城乡规划学20级博士研究生朱雷洲、建筑学19级硕士研究生张宁、城乡规划学20级硕士研究生韩叙、风景园林19级硕士研究生王佳峰和艺术设计20级硕士研究生王康五位国奖分享者，为大家分享科研学习及竞赛经验。本次分享会受到了同学们的积极参与，进一步促进了师生之间、不同硕博士之间学术交流和互动研讨的氛围。
活动伊始，由青年教师代表乔杰老师作主题分享《从青年教师的角度回看研究生阶段》。
乔老师回顾了研究生的经历，分享了自己从硕士、博士、博士后到教师阶段在田野调查中的丰富经历；在英国博士联培的过程中也积极参与学术交流和田野调查。在行万里路的过程中丰富了所见所闻，结下了与乡村研究的不解之缘。其次，乔老师介绍了自己近五年来在乡村治理领域的成果，并指出研究进展的推进和成果收获与田野调查的扎实细致、耐心思考是密不可分的。因此，乔老师鼓励同学们出去多走多看多交流，在行稳致远的过程中找寻自己的兴趣和研究方向。
博士生朱雷洲分享的主题是“研究从硕士论文开始——我的一点经验和建议”，主要从选题、论文、改写、大小论文撰写技巧等四方面展开分享。朱雷洲首先介绍了自己硕士和博士论文选题时的三易其稿，建议大家要多与导师和同学沟通，拿出甘坐冷板凳精神，积极改写优化选题方向。其次，围绕写作中的内容，朱雷洲分享了论文框架的调整完善、章节的逻辑关系、摘要的总结精炼、创新点的适度提炼等内容优化建议；同时，从文献分类技能、意见整理、文件备份、文献阅读等提出了大小论文撰写的具体建议。最后，朱雷洲以“好好学习、好好生活”作为结语勉励大家在做好学习的同时不忘积极生活！
张宁分享的主题是“但行好事，莫问前程”。张宁从竞赛“关键词”出发，首先将竞赛概括为四种形式，通过对竞赛获奖作品自我总结，提出竞赛方向的关键词：类型、建构、系统、跨学科，并结合自己的四个作品展开详细解析，包括政务服务中心的历时性建筑类型研究、乡村服务站的在地性建筑语言建构、码头城市设计的多层次系统研究、“古田桥苑”景观小品的跨学科方法应用，并从四个方面给出了竞赛建议。其次，张宁介绍了自己的项目实践经历，认为项目实践可以提升专业能力，并与竞赛设计相互促进。最后，张宁分享了学生工作、院校活动参与及荣誉获奖，进一步开拓了同学们的眼界。
韩叙的分享主题是“源于兴趣，敢于追梦”。作为一名跨专业仅一年就收获国奖的大神，韩叙首先分享了源于兴趣的追梦故事，讲述了其小学始于地图册的关于城市建设发展的浓厚兴趣，并在初中、高中、大学通过摄影、论坛、蹭课、阅读等多种形式坚持发展自己的兴趣，终于在大学毕业时通过跨专业考研成功实现了自己的追梦之旅。其次，韩叙从计划、论文、竞赛三个关键词为我们介绍了研一的奋斗过程和经验。在计划方面，制定多层级计划；在论文方面，用好工作室资源，大量阅读，逻辑严密；在竞赛方面，标新立异，大胆畅想，重点突出。最后，韩叙鼓励大家坚持兴趣、做一个敢于追梦的人！
王佳峰以 “两年景观竞赛经验回顾”为主题带来了他的分享。王佳峰首先介绍了风景园林研究生可参加的竞赛类型，结合竞赛类型筛选过程中需要考虑竞赛的难易程度、时间要求和自我安排的匹配程度，并详细介绍了对于竞赛参赛的报名资格、类型、奖项成果提交等方面的细节。其次，王佳峰以七个竞赛为例对竞赛过程和要点进行了充分解读，提出了获奖作品借鉴、论文阅读找灵感、罗列知识框架、耐心反复修改等建议，同时结合众规武汉的公园方案、北京园林建造节的项目讲述了设计变现的过程。最后，王佳峰从大胆创新、选址独特、团队协作、核心领导、时间把控等方面分享了竞赛体会。
王康分享了“数字光影中的实践与收获”，以六个项目串联了自己研究生阶段圆梦的奋斗过程。首先，王康从研一时期对于课程、项目的迷茫和无知谈起，在努力前行的过程中慢慢找到了自己的方向，重点讲解了参与天津航母光影秀、2020“英雄武汉，城市之光昙华林光影节、江汉路光影秀等六个项目方案设计及内容统筹过程中的思考及感悟。其次，王康介绍了参与TouchDesigner宣讲会、数字乌托邦系列沙龙等一系列校外活动带给自己的成长及收获。最后，王康以“自由的前提是自制”作为结语勉励大家砥砺前行！
分享会活动过程中，不仅有嘉宾们从多专业、多维度出发进行的经验、经历、活动分享，同时结合互动抽奖、交流提问等环节进一步活跃现场氛围。在逐一分享之后，同学们就自己的困惑和兴趣与老师及学长们进行交流，进一步提升了对学术研究、竞赛经验的兴趣。
最后，研究生辅导员王玥老师对本次活动进行总结。王玥老师首先谈到了国奖历年评选的竞争激烈，对五位学长脱颖而出表示祝贺，也鼓励同学们积极建言献策进一步规范优化评奖过程。同时，王玥老师结合学长们的精彩分享以及自己研究生期间认真学习、积极参与工作实践并收获国奖的经历，给同学们带来三句良言勉励。第一，触摸并尝试突破自我的天花板，正确认识学业学习、课程作业、科研进步之间的关系；第二，保持不断学习的心态，旁征博引，坚持对自己内心热爱的追求；第三，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。期待大家明年也能收获国奖！
